Ley Karin

Contexto y Propósito
Historia y origen de la Ley Karin.
Objetivos principales y su importancia en el ámbito educativo.
Marco Legal y Normativo
Aspectos clave de la ley.
Relación con otras normativas y leyes educativas.
Actividad: Reflexión grupal sobre la importancia de la ley en el contexto educativo. Los participantes discutirán brevemente cómo la ley impacta sus prácticas actuales.

Reconocimiento de Conflictos Comunes en el Entorno Escolar
Diferenciación entre conflictos normales y acoso.
Señales y síntomas de acoso laboral y escolar.
Estrategias para la Identificación Temprana
Herramientas y técnicas para la observación y evaluación.
Métodos para involucrar a la comunidad educativa en la detección temprana.
Actividad: Estudio de casos prácticos. Los participantes analizarán ejemplos de conflictos y acoso escolar, identificando señales y discutiendo posibles intervenciones.

Componentes de un Plan de Convivencia Escolar
Elementos clave para prevenir el acoso laboral y escolar.
Inclusión de estrategias de resolución de conflictos.
Desarrollo y Implementación
Pasos para crear un plan adaptado a las necesidades de la institución.
Involucramiento de todas las partes interesadas (docentes, alumnos, familias).
Actividad: Taller práctico. Los participantes desarrollarán un plan de convivencia escolar en grupos, utilizando una plantilla proporcionada. Luego, presentarán sus planes y recibirán retroalimentación.

Procedimientos para la Recepción y Manejo de Denuncias
Protocolo paso a paso para recibir, investigar y resolver denuncias.
Rol de los diferentes actores (directivos, docentes, personal de apoyo).
Mantenimiento de la Confidencialidad y Protección de las Víctimas
Medidas para garantizar la seguridad y confidencialidad.
Estrategias para proteger a las víctimas y a los denunciantes.
Actividad: Role-play. Los participantes simularán una situación de denuncia de acoso escolar, aplicando los protocolos discutidos. Se enfocarán en cómo manejar la situación de manera efectiva y ética.